Rancangan Pengajaran Bahasa Melayu.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU

Mata Pelajaran          : Bahasa Malayu

Tahun                         : 3 Naim

Bilangan Murid         : 25 Orang

Tarikh                         :11 September 2012

Hari                             : Khamis

Masa                           : 11.15 pg - 12.15 pg (60 minit)

Tema                          : Kesenian dan Kebudayaan

Tajuk                          : Seloka Pak Kaduk

Objektif Pengajaran

Pada akhir pelajaran, murid akan dapat :

1.    Membaca tiga ayat mudah dalam petikan seloka dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

2.    Menjelaskan dua maklumat dan isi yang diperoleh secara jelas dan tersusun.

3.    Menjelaskan maksud seloka yang di ajar

Hasil Pembelajaran

Fokus Utama :

5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

            Aras 3 (i) : Membaca teks seloka dengan sebutan dan  intonasi yang betul.

Pengisian Kurikulum            :Ilmu- seni visual

Nilai – kerjasama,  yakin diri, inkuiri (rasa ingin tahu)

KBT –Kemahiran berfikir, Belajar, kemahiran lokomoto, Verbal linguistik , visual ruang

Bahan Bantu Belajar            :Lirik lagu Pak Kaduksampul surat, kad huruf, gambar, kad manila, Lembaran kerja, buku teks,

Pengetahuan Sedia Ada      :1) Murid pernah mendengar cerita Pak Kaduk .

Sistem Bahasa                   :Tatabahasa – Ayat penyata, kata berimbuhan 

                                               Kosa Kata –  menongkah, berpuput

Prosedur Pengajaran

Langkah	Isi pelajaran	Aktiviti P&P	Catatan
Set induksi (5 minit)	Tayangan Video Cerita tentang Pak Kaduk	1)    Murid menonton video cerita Pak Kaduk 2)     Murid bersoal jawab tentang cerita tersebut	BBB Video Pak Kaduk LCD Nilai -inkuiri
Langkah 1  (10 minit)	Teks Seloka Pak Kaduk	1)    Guru mengedar teks Seloka Pak Kaduk kepada murid 2)    Murid diminta membaca teks tersebut secara individu dengan intonasi yang betul	BBB -Teks Seloka Pak Kaduk TKP - verbal linguistik
Langkah 2 ( 20 minit )	Aktiviti Kumpulan: Mencari perkataan berimbuhan   tergadai dicurahkan kebuluran kematian	1)    Secara berkumpulan, murid diedarkan dengan petikan seloka. 2)    Murid diminta mengenalpasti perkataan berimbuhan yang terdapat dalam teks 3)    Setiap kumpulan diminta membentangkan hasil yang diperolehi 4)    Membaca perkataan berimbuhan yang diperolehi	KBT - berfikir -verbal linguistik Nilai - kerjasama -yakin diri BBB Lembaran petikan
Langkah 3 ( 20  minit)	1)      Membina ayat mudah	1)    Murid diminta membina ayat mudah berdasarkan perkataan berimbuhan di kertas mahjung 2)    Setiap kumpulan akan membentangkan ( membaca ) ayat yang dibina	KBT - berfikir -verbal linguistik Nilai -yakin diri BBB -kertas mahjung
Penutup (5 minit)	Penutup sosial Nyanyian Seloka Pak Kaduk Dengan iringan muzik Penutup kognitif	1)       Guru dan murid menyanyikan Seloka Pak Kaduk dengan iringan muzik 2)       Guru membuat rumusan dan penerapan nilai murni tentang cerita Pak Kaduk	BBB - Lirik Seloka Pak kaduk